대학 강의의 질적 향상을 위해 순차적으로 강의 내용과 교수법을 점검하고 개선사항을 도출하기 위한 중요한 양식으로 상담날짜, 상담자, 강의자명, 강의과목, 학년학기, 수강인원, 개선방안, 상담의견, 재상담예정일으로 구성되어 있습니다.
강의 품질 주요항목
- 상담정보: 강의자의 교육 현황과 수강생 피드백을 종합적으로 분석하여 강의 개선 방향을 제시합니다.
- 교육내용: 강의 목표와 실제 강의 내용의 일치성을 순차적으로 평가하고 개선점을 도출합니다.
- 수강인원: 수강생 규모와 강의 효과성 간의 상관관계를 면밀히 검토하여 최적의 학습 환경을 마련합니다.
- 개선방안: 강의자의 교수법과 학습 자료의 질적 수준을 종합적으로 평가하고 구체적인 개선 전략을 수립합니다.
- 우선순위: 발견된 개선사항의 중요도와 시급성을 객관적으로 판단하여 단계별 조치 계획을 수립합니다.
