학교상담일지 (통합교육진행사항)

학생의 개인적 심리 상태와 학교생활 적응을 종합적으로 기록하고 분석하여 학생 지원 및 상담 방향을 모색하는 중요한 교육 서식으로 생년월일, 학년/반, 담임교사, 상담일시, 상담장소, 상담유형, 상담주제, 추후관리계획으로 되어 있습니다.

  상담 일지 주요항목

• 학생정보: 학생의 기본적인 인적사항과 배경을 순차적으로 정리하고 기록하는 항목입니다.
• 상담내용: 학생과의 대화 내용 및 심리적 특성을 상세하게 기록하여 전문적인 이해를 도모합니다.
• 상담유형: 개인 상담 집단 상담 심리 검사 등 다양한 상담 방식을 명확하게 구분하여 기록합니다.
• 조치사항: 상담 결과에 따른 구체적인 대응 방안과 향후 지원 계획을 명시합니다.
• 특이사항: 학생의 심리적 위기 상황이나 추가적인 관찰이 필요한 부분을 기록합니다.

  작성시 고려사항

• 개인정보: 학생의 민감한 개인정보를 보호하기 위해 철저한 기밀유지에 유의해야 합니다.
• 객관성: 상담 내용을 주관적 해석이 아닌 사실에 근거하여 객관적으로 기록해야 합니다.
• 전문성: 심리 상담의 전문적 용어와 관찰 관점을 정확하게 반영해야 합니다.
• 연속성: 이전 상담 기록과의 연계성을 고려하여 일관된 관점으로 작성합니다.
• 윤리성: 학생의 인권과 심리적 존엄성을 최우선으로 고려하여 기록해야 합니다.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
  하단 카페(Cafe)를 선택해 주세요.
• 
• 
• 
• 

첨부파일